為促進新生之間的交流，增強團結合作精神，盡快适應大學生活，9月13日，365組織新生開展素質拓展活動。

活動過程中，通過“解手鍊”的破冰遊戲，消除新生間的陌生感，迅速活躍了氣氛；在“找朋友”活動中，找到與自己有相同興趣愛好的小夥伴，增進彼此間的了解；“讓雞蛋飛翔”活動充分激發了同學們的潛能，進一步挖掘了團隊的溝通交流、指揮協調以及分工協作的能力，同學們均能及時商讨政策，最終順利完成挑戰。這種團隊式體驗學習形式深受同學們的歡迎，活動的開展使同學們認識自身潛能，增強自信心，增強參與意識與責任心，改善人際關系，學會感恩。

據悉，365從新生進校開始，将明确促進學生健康成長的目标，緊緊抓好“學生個體融入集體”和“加強班級團隊建設”兩條主線，把握新生“體驗”、“适應”和“融入”三個階段，從“常規教育”、“體驗教育”、“自修自學”、“互動學習”、“協同教育”五個方面進行全面系統教育，幫助新生盡快适應大學學習生活，建立校園和集體歸屬感，學會規劃大學生涯，實現大學生角色轉變。（供稿人：羅融華）